喜好文一日一评第409次参评：本次参评仅限喜好群参与，群主虹姐和各位精评导师帮大家提出宝贵意见！请大家积极参与，需要参加每日一评的家人，请及时提交作文给管理徐于婷，方便统一安排参评。 原文再现 有你真好 一位老爷爷穿着一身黑色的工作服，瘦的皮包骨头，身材瘦小，好像一阵风就能把爷爷吹到，整个身子像一根树枝。笑起来的时候，皱纹堆在一起。身上挂着一个布袋子。在果园里摘着鲜红的果子，看到果子长得这么好，爷爷就哈哈大笑起来。这大概是我对爷爷最后的回忆吧！ “谁？把苹果都砸到地上了！向前走一步。”气势汹汹的爷爷正对着我们说。 姐姐、我、哥哥都惊惶失措。爷爷凶巴巴的看着我们，我们也都惊恐不安地望着他。 “雨欣你去吧。”爷爷对她挥挥手说。 姐姐连忙向后走了一步，似乎松了一口气。” “过来吧！”爷爷站起来，推倒车子，走到我和哥哥跟前。“你们两个小兔崽子！谁？把苹果扔在地上了？” 我和哥哥都小声回答:“我们不会扔苹果的。“小兔崽子，不会扔，那地上的苹果是谁弄的？”我第一次看到爷爷这么生气，从爷爷那神情，就可以看出。他两眼睁得像乒乓球一样大，好像大一点就可以看出是谁把苹果扔在了地上。脸气得通红。那个时候我真想，钻一个洞赶紧溜出去，让爷爷知道是我干的，那就不好了。不过爷爷首先提问的是哥哥，哥哥根本不知道发生了什么事情，只好挠了挠头。我心里暗自一喜，不过看哥哥被爷爷骂的那么可怜，我还是给爷爷坦白了，给爷爷说是我干的。果园里立刻变得鸦雀无声，哥哥姐姐和爷爷，都惊呆了。谁也不明白我为什么要这样做？不过爷爷好像“天气预报”一样，刚刚还是阴天，马上就变得晴空万里。爷爷把我抱了起来，笑着说你个小兔崽子竟然敢把果子扔到地上，看我不教训教训你！我自己都惊呆了，哥哥刚刚被莫名其妙得骂了一顿，而爷爷却没有骂我。我也咯咯咯地笑了起来。慢慢地我们就一起回家了 亲爱的爷爷，您到了天堂，我再也见不到您凝视的面容，再也看不到您那个黄昏时，摘着苹果的背影。唉！不知道什么时候才能与您再次相见。不过那真是痴心妄想，因为永远都见不了您了。爷爷，有您的爱，真好！爷爷，我真的好想您…… 老师点评 点评老师：保民老师 雨彤，你好！你的进步真快。这次作文细节描写，真棒！通过语言、动作、神态多种描写方法，把爷爷珍爱劳动果实、疼爱孩子的形象塑造得很生动，结尾用音容再现和抒情相结合的方式，表达了对爷爷的思念之情，感情很真挚。 有你真好 [一位老]【删】爷爷穿着一身黑色的工作服，瘦的皮包骨头，身材瘦小，【先写身材。】[好像一阵风就能把爷爷吹到（倒），整个身子像一根树枝。]【这两句调一下顺序。】笑起来的时候，皱纹堆在一起。【抓住人物特点来写，很好！可以把“笑起来的时候，皱纹堆在一起。”放在“爷爷就哈哈大笑起来”一句的后面。】身上挂着一个布袋子。（，）在果园里摘着鲜红的果子，看到果子长得这么好，爷爷就哈哈大笑起来。这大概【删去“大概”】是我对【删去“我对”】爷爷（留在我记忆深处）最后【删去“最后”】的回忆吧【删去“吧”】！ 【抓住爷爷“瘦”的特征来写，“整个身子像一根树枝，好像一阵风就能把爷爷吹倒。”写得很形象。】 【建议：把人物描写放在叙事的过程中，把第二段当开头写。】 “谁？（谁）把苹果都砸（扔）到地上了！向前走一步。”气势汹汹的爷爷（弯腰捡起了苹果，用小竹棍似的手指指着我们，）正对着我们（大声）说【把“说”改成“问”】。 【未见其人，先闻其声，先声夺人，也制造了一种紧张的气氛。】 姐姐、我、哥哥都惊惶失措。爷爷凶巴巴的看着我们，（胡子一撅一撅的。）我们也都惊恐不安地望着他。 （“爷爷，我没扔苹果。”姐姐向前迈了一步，仰着头对爷爷说。） “雨欣你去吧。”爷爷（蹲在了地上，）对她挥挥手说。 姐姐连忙向后走了一步，似乎松了一口气。”【删去引号】 “（你俩）过来吧！”爷爷（忽然）站起来，（一把）推倒车子，走到我和哥哥跟前。“你们两个小兔崽子！谁？把苹果扔在地上了？” 【对爷爷的描写很精彩，有语言，有动作，还有神态，再加上点儿外貌描写，真生动，赞！】 我和哥哥都小声回答:“我们不会扔苹果的。“小兔崽子，不会【把“不会”改成“都没”】扔，（苹果长腿了？）那地上的苹果是谁弄的？”[我第一次看到爷爷这么生气，从爷爷那神情，就可以看出。]【删】[他两眼睁得像乒乓球一样大，好像大一点就可以看出是谁把苹果扔在了地上。（爷爷的）脸气得通红。]【两句话调顺序】那个时候我真想，钻一个洞赶紧溜出去，（。）“（要是）让爷爷知道是我干的，那就不好了。（”我心里忐忑不安。不过（把“不过”改“还好”）爷爷首先提问的是哥哥，哥哥根本不知道发生了什么事情，只好挠了挠头。（“挠头管什么用？犯了错就得承认！”爷爷的气一点儿未消。）我心里暗自一喜，不过看哥哥被爷爷骂的那么可怜，（我心软了。爷爷说得对，犯了错就得承认。“爷爷，别骂哥哥了，是我扔的苹果。”我低着头，小声嘀咕着。）[我还是给爷爷坦白了，给爷爷说是我干的。]【删】果园里立刻变得鸦雀无声，哥哥（、）姐姐和爷爷，都惊呆了。谁也不明白我为什么要这样做？（我耷拉着脑袋，准备接受爷爷的“狂风暴雨”。）不过爷爷（的脸）好像“天气预报”一样，刚刚还是阴天，（现在）马上就变得晴空万里。爷爷把我抱了起来，(搂在怀里。爷爷真瘦，整个身子像一根树枝。爷爷的皱纹堆在了一起，)笑着说（：“）你个小兔崽子（，）竟然敢把果子扔到地上，看我不教训教训你！（”爷爷用枯枝似的手在我的屁股上拍了两下。）我自己都惊呆了，哥哥刚刚被莫名其妙得骂了一顿，而爷爷却没有骂我。我也咯咯咯地笑了起来。（夕阳下山了，爷爷）慢慢地（扶起倒地的车子，）我们就一起回家了（。夕阳把我们的身影拉得好长、好长……） 【本段话的描写很符合人物身份。特别是爷爷对“我” 承认错误后态度的改变，更能表现爷爷既珍爱劳动果实，也表明爷爷对我们的严要求。读读我加进去的人物外貌描写和景物描写，比较一下，和原文有什么不同？】 （不知何时，我的眼角已蓄满了泪。“怎么了？彤彤？不舒服了？”爸爸关心地问我。我扑倒爸爸的怀里，哽咽着说：“我想爷爷了。”“好彤彤，不哭。马上到清明节了，咱一起去给爷爷扫墓。”爸爸用温暖的大手拍了拍我的后背，轻声安慰着我。） 亲爱的爷爷，您到（去）了天堂，我再也见不到您凝视的面容，再也看不到您【把“您”调到“下一句的开头”。】那个黄昏时，摘着苹果的背影。[唉！不知道什么时候才能与您再次相见。不过那真是痴心妄想，因为永远都见不了您了。]【删】爷爷，有您的爱（相伴），真好！爷爷，我真的好想您……【把这两句话调换顺序】 【音容笑貌加抒情式结尾，写出了对爷爷的思念之情，感情真挚、感人。】 文章总评 雨彤宝贝，你的作文进步真快，我先抱一下。你把你写过的三篇文章——《我的同学陈露妍》、《我的老师》和《有你真好》，放在一起读读，不论是选材，还是语言，都有了一定程度的提高。尤其是这次作文，用回忆的方法，详写了爷爷的一件事，突出了爷爷对“我”的爱。作文中对爷爷的细节描写，很到位。结尾，用了音容再现和抒情相结合的方式，把钟老师讲的知识活学活用。宝贝，加油，期望看到你更出彩的作文！ 温馨提醒：你是一个用心的孩子，读读我加上去的内容，你就知道努力方向了。 编 后：不怕孩子写得少，不怕孩子写不好，只要孩子每天动笔，作文才能进步。你敢写，我敢评，写得好不好在于勤奋，评得好不好在于勇气。敢写就是进步，敢评就是进步，无论你的孩子是敢写还是敢评，都快加入我们的喜好文学堂吧，这里是孩子习作的乐园，是孩子学习的天地。 编辑：渲儿轩儿喜好文学堂小学作文班 (巧克力老师)ＱＱ群号：166739420喜好文学堂初中作文班 （钟玉波老师）ＱＱ群号：499456983喜好文学堂数学1-3年级（白云老师）ＱＱ群号：318341958喜好文学堂数学4-6年级（辰辰老师）ＱＱ群号：528767469喜好文学堂小学阅读班 （陶陶老师）ＱＱ群号：364665469喜好文学堂初中阅读班 （发发老师）ＱＱ群号：392092962喜好文学堂国学班 （冬韵老师）ＱＱ群号：367567470喜好文学堂英语小学组ＱＱ群号：348906253喜好文学堂英语初中班 （周老师）ＱＱ群号：168015956喜好文初中同步古诗文 （高高老师）ＱＱ群号：316980863喜好文学堂数学初中组（阳光老师）QQ群号：488087893喜好文小学同步作文班 （月亮老师）QQ群号：532876146入群密码：快乐学习微信号：xihaowenjiayuan关注微信公众号，请点击下方二维码